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【質問 No. 22647】 [SVOC] から成る文型について ヨッシー 2023-08-23 10:17:11 　お世話になります。「質問 No. 22641」に関連する質問です。 　構文上の約束事として、C は「補語」（complement)ですから、成りうるのは「名詞、代名詞、形容詞」だけではないでしょうか。従って、以下の例２、例３ において、C が動詞の原形、過去分詞とするのは納得できません。あまり構文には、こだわりたくないのですが、例２ と 例３　は、ともに「S V構文」ではないでしょうか。 例２: I see her cross the street. (her = cross the street する、Ｃ が動詞の原形) 例３: I want the budget estimated. (the budget= estimated される状態、Ｃ が過去分詞) 　よろしくお願いします。 【回答】 　文型についてのご質問ですが、いわゆる「学校文法」(School Grammar) においては、例２ の動詞の原形と、例３ の過去分詞を、それぞれ「目的格補語」(Object Complement) として、認めているのです。しかし、これらは「表層構造」(Surface Structure) からの分析なので、1960年代以降に始まった「生成変形文法」(Generative-Transformational Grammar) の時代になってからは、「深層構造」に基づく文法感が生まれてからは、修正が加えられたのですが、教育現場においては、依然として、旧式の「学校文法」に基づく教育がなされております。 　そんなわけで、ヨッシーさんご指摘の、例２における動詞の原形と、例３における過去分詞を、共に「形容詞相当語」として、「目的格補語」と認めているのです。どうか、その旨ご理解の上、ご観念なさってください。

【質問 No. 22646】 正しい英訳を教えてください。 ゴン 2023-08-23 06:20:58 　海外からの荷物が、何度も遅延していて、いまだに発送されない為、問い合わせるための英訳について、質問させていただきました。以下の内容で、教えていただければ、ありがたいです。 　『また遅れているのですか？ 9日18日までに、私の手元に届くのは、厳しいということですか？』 　宜しくお願い致します。 【回答】 　ご質問の内容を英訳すると、次のようになります。 　Are you still being delayed? Does that mean that our order will not arrive to us by September 18?

【質問 No. 22645】 that の使い方について N.Y. 2023-08-23 06:09:43 　早速、ご回答下さり、誠にありがとうございました。非常にわかりやすい回答で、助かりました。 　https://www.django-rest-framework.org/tutorial/4-authentication-and-permissions/ 　上記 URL の下記英文について、続けて、ご質問させていただきたいです。 　We'd also need to make sure that when the model is saved, <that>(→削除) we populate the highlighted field, using the <pygments>(→pigment?) code highlighting library. 　we populate の前の that は、必要なのでしょうか。make sure that の構文は理解できますが、we の前にも、 なぜ、that があるのでしょうか。 【回答】 　ご質問の英文の意味は、「また、モデルを保存するときに、顔料コードを強調表示するためのライブラリーを利用して、協調表示されたフィールドに、データを入力することを、確認する必要があります」ということで、we populate の前の that は、不要です。make sure that の that を繰り返したつもりでしょうが、不必要です。なお、pygments は、pigment の誤りと思われます。また、populate とは「人を住まわせる」という意味から、「データを増やす、入力する」という意味で使われています。

【質問 No. 22644】 何で、a が付くんですか？ ラムネ 2023-08-23 05:19:59 　英語のテキストで、Is he a kind student? という文があったのですが、言っている人が指す彼という人は、1人しかいないのに、なぜ、文に a が付くのですが？ 理由が知りたいです。また、he が Takashi などの人の名前でも、a が付くのですか？ 教えて欲しいです。 【回答】 　ご質問の英文の意味は、「彼は、(一人の)親切な生徒(学生)ですか？」ということで、英語では、student のような「普通名詞」には、その人が「単数」か、「複数」か、を示すために、「一人の、一つの」という意味の「不定冠詞」の a または、an をつけることになっているのです。 　ところで、「彼らは、生徒ですか？」と聞く場合は、「彼ら」は「二人以上」なので、不定冠詞は付けずに、「生徒」を複数形にして、Are they <students>? と、student を「複数形」にしなければならないのです。 　このように、英語を学び始めるときは、英語の規則を学ばなくてはならないのです。一つひとつ、しっかりと、覚えてください。

【質問 No. 22642】 アシ カンマについて 2023-08-22 18:55:11 　After a few gestures towards my tennis shoes we did share an understanding that if I continued I was at some risk of making Otzi’s final resting place my own. という文があり、最初は shoes we ... の部分で、関係代名詞節が始まったな、と思ったのですが、意味が取れず、after の前置詞句だと気付きました。「前置詞句」の後に、S V の文が続くときに、前置詞句と、次の文の主語の前に、カンマを書かないことは、よくある事なんですか？ 【回答】 　完全文の形で、再投稿していただき、ありがとうございます。これなら、ご質問の意味がよく分かります。ご質問は、After a few gestures towards my tennis shoes　という「前置詞句」の後に、コンマをつけないことも、よくあることですか、ということですが、通常は、従属節の後にコンマを置く必要があるように、前置詞を伴った「副詞句」の後でも、文脈を明確にするために、コンマをつけますが、この場合のように、つけない人もある、ということです。ですから、文法上のルールはルールとして覚える必要がありますが、例外もある、ということを覚えておかないと、とんだ失敗を犯してしまうことになりますので、気をつけてください。 　念の為、ご質問の英文の意味を書いておきます。「私のテニスシューズに向かって、何度かジェスチャーを行った後で、私たちは、このままジェスチャーを続けたら、オッツィーの亡くなった最後の場所を、私自身の最後の場所にしてしまう危険性がある、という認識で、一致しました」ということで、いつまでも続けていると、オッツィーの呪いにかかってしまうかもしれない、と思った、ということのようです。

【質問 No. 22641】 「S V O C」の、ＯとＣの関係について おまめ 2023-08-22 15:55:27 　お世話になります。いつも、ご丁寧なご説明を、ありがとうございます。今回、ご質問をしたいのは、「第５文型」の 「Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ」の Ｏ と Ｃ の関係についてです。 　先ず、「Ｏ = Ｃ」の関係で、(Ｏ が Ｃ の状態である、または、Ｏ が Ｃ する)であることは、理解が出来ました。ここで質問なのですが、Ｃ の部分には、どんな要素も、基本的にはＯＫなのでしょうか？ 　以下、英文を考えてみたのですが、英文上問題があるか不安に感じております。ご指摘を頂けますと、幸いです。よろしくお願いいたします！ 例1: I call him Tom. （him = Tom の状態で、Ｃ が代名詞) 例２: I see her cross the street. (her = cross the street する、Ｃ が動詞の原形) 例３: I want the budget estimated. (the budget= estimated される状態、Ｃ が過去分詞) 例４: I want your essay on the desk. (C が前置詞句) 例５: I have to check the detail whether (why, how など) the company went bankrupt. （Ｃ が疑問詞を使った節） 例６: I know the rumor that he has committed a crime. （Ｃ が that節） 　また 関係代名詞の節は、SVOC において、C として扱われますでしょうか、それとも修飾語でしょうか？ 例7: I have a friend who can speak English frequently. （Who 以下の文が Ｃ） 　どうぞ、よろしくお願いいたします。 【回答】 　例１から、例３までは、その通りですが、例４からが問題です。例４は、I want your essay <to be> on the desk. とでもしないと、on the desk だけでは、「補語」にはなりません。副詞句になります。 　例５: は、I have to check the detail <as to> whether/why/how the company went bankrupt. とするのが正しく、この文は、S V O の文型であるに過ぎません。 　例６: は、I(S) know(V) [the rumor](O) that he has committed a crime. の that 以下は、　rumor の「同格語」です。 　例７: は、I(S) have(V) [a friend](O) までが主節で、that 以下は、関係節で、a friend を修飾する「形容詞節」です。

【質問 No. 22640】 文法について 立川 2023-08-22 15:25:13 　「前置詞句」の範囲について、句の範囲を決定するとき、僕は、今まで、適当に名詞一個をくくっていました。例えば、 　The boy in the green shirt is my younger brother.　 ならば、in の後にある　the green shirt までだろうと、特に、根拠なく、くくっていました。これでは、いつかつまづくのではないかと思い、自分なりに根拠のある範囲の決定法を考えてみたので、合っているか知りたいです。「句とは、S V の関係を持たないものなので、in の句内に is が入ることはない、よって in の範囲は、shirt まで、である」 どうでしょうか？ 【回答】 　英文を見たら、先ず、主語はどれか、述語動詞はそれか、目的語と補語はあるか、といった文の構造を見定めることが大事なのです。形だけからでは、ダメで、意味の塊をきちんと、捉えることです。それで、見ると、ご質問の英文の構造は、[The boy in the green shirt](S) is(V) [my younger brother](C). から成る「第2文型」で、「緑のシャツを着ている少年が、私の弟です」という意味になります。なお、in the green shirt は、The boy を修飾する「形容詞句」であることがわかります。

【質問 No. 22639】 コンマについて TULLY 2023-08-22 15:11:13 　「前置詞＋S V ...」と文が続くときに、前置詞と主語の間に、カンマを書かないことは、よくある事なんですか？ 例えば、 　After a few gestures towards my tennis shoes we did share ... という文があり、最初は shoes we の部分で関係代名詞節が始まったな、と思ったのですが、意味が取れず、after の前置詞句だと気付きました。 【回答】 　ご質問の英文の最後の ... が省略されているので、... tennis shoes, という風に、shoes の後にコンマがくるのか、それとも、we did share の前に関係代名詞が省略されているのか、が分からず、回答できません。省略せずに、完全文で質問してください。

【質問 No. 22637】 By whom ...? と、Who ...? の使い分けについて よしこ 2023-08-22 14:57:05 　先程は、ご回答くださいまして、ありがとうございました。 　そうしましたら、この(　　　　　　)に入るのは、who is でも正しいのでしょうか？ 私は、by whom だと思うのですが、選択肢にはなかったものですから、who is　としても意味が同じなのかと思いました。 　(　　　　　　) the car painted green? 　宜しくお願い致します。 【回答】 　「誰によって、その車は、グリーンに染められたのですか？」は、<By whom> is the car painted green? が正しく、<Who is> the car painted green? は、間違いで、<Who> painted the car green? 「誰が、その車を、グリーンに、染めたのですか？」なら、OKです。

【質問 No. 22636】 Preserved within is a 5,000-year-old sedimentary について zoro 2023-08-22 13:14:21 　先生、ご添削とアドバイスをありがとうございました。ベーシックインカムに関して、もう一度考えてみました。今、全国で若者の強盗が流行っていますが、例えば、彼らにベーシックインカムを与えたら、犯罪などに手を染めずに、おとなしくしていてくれるのでしょうか？ 結局、私の考えた結論は、「わからない」というものです。前回の英作文では、反対の立場で書きましたが、障害があったり、どうしても勉強したいことがあって、働く時間を取ることが出来ない人にとっては、良い制度なのかとは思いますが・・・。 　本日は、Tunamis in a cave から、質問があります。 　Preserved within is a 5,000-year-old sedimentary snapshot that casts light on a subject area that was previously unknown. 　教科書訳: 「その中に保存されていたのは、5000年に及ぶ堆積物の断面で、以前は知られていなかった分野の解明に役立っている」 　この文章は、「倒置」で、a 5,000-year-old sedimentary snapshot that casts light on a subject area that was previously unknown is preserved within. という、意味なのでしょうか？ 　本日もよろしくお願い致します。 【回答】 　おっしゃる通りの「倒置文」ですが、何故、「倒置文」になったかを考えると、倒置される前の文の「主語」があまりにも長く、述語動詞が、ほんのチョコっとしかありません。このような、「頭デッカチ、尻つぼまり」といった形の文は、英語では、最も嫌われる構造なのです。だから、倒置文が好まれる、ということなのです。

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